6.1.     Schoolbestuur

Sinds enkele jaren krijgen schoolbesturen door de verschuiving van taken van het ministerie naar de scholen steeds meer ruimte voor eigen beleid op financieel en personeel gebied. Maar ook de financiële risico’s worden steeds meer bij de besturen gelegd.

Daarom is samen met de schoolbesturen voor katholiek basis- en speciaal onderwijs in Hooge en Lage Mierde, Reusel, Hulsel, Bladel, Netersel, Hapert, Hoogeloon, Casteren, Duizel en Eersel één bestuur voor het hele gebied gevormd, dat op 1 januari 1996 is gestart onder de naam: Stichting Katholiek Primair Onderwijs Kempenland (SKPOK). Per 1 augustus 2011 gaat de stichting verder onder de naam Onderwijsstichting KempenKind.

Het bestuur van deze stichting draagt zorg voor 15 scholen voor basisonderwijs, 1 school voor speciaal basisonderwijs (SBO) en 1 voor speciaal onderwijs. (ZML) Zij toetst de hoofdlijnen van het onderwijskundige, het financiële en het personeelsbeleid. Vanaf 1 september ’2010 is de heer Kees Doesburg Algemeen Directeur. Per 1 augustus 2011 is hij voorzitter van het College van Bestuur. Het College van Bestuur legt verantwoording af aan de eveneens op 1 augustus 2011 ingestelde Raad van Toezicht. De directie van de school is binnen de hoofdlijnen van KempenKind verantwoordelijk voor het dagelijkse schoolgebeuren.

Vanaf 1 januari 2006 wordt gebruik gemaakt van de administratieve dienstverlening van de Onderwijs Service Groep (OSG) in Sint Oedenrode.

De Onderwijsstichting Kempenkind is lid van de landelijke organisatie van katholiek basisonderwijs, de Bond KBO.

De Bond ondersteunt de scholen en behartigt de belangen van het katholiek onderwijs bij o.a. het ministerie van onderwijs.

De Onderwijsstichting KempenKind heeft een eigen website - www.kempenkind.nl - waar informatie beschikbaar is.

6.2.    Schoolraad

De schoolraad adviseert de directie op alle terreinen van het schoolbeleid: onderwijs, schoolorganisatie, personeel, financiën en huisvesting. Haar belangrijkste taak is het verbeteren en borgen van de kwaliteit van het onderwijs.

De leden van de schoolraad zijn op basis van hun deskundigheid en affiniteit met de school – in goed overleg met de medezeggenschapsraad – aangezocht.

In de schoolraad hebben zitting:

Mevr. Tonnie v. Ham

Dhr. Marcel Huijsmans

Mevr. Sylvia Kerkhofs

Dhr. Robert Knoop

Dhr. Wim Ploeg

Wat betreft de samenwerking met de oudergeleding van de MR: zie volgende hoofdstuk.

6.3.     Medezeggenschapsraad

Het schoolbestuur hoort voor een aantal beslissingen vooraf de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). Per school is bovendien een medezeggenschapsraad (MR) ingesteld. De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad en medezeggenschapsraden geven advies, terwijl voor een aantal besluiten van het bestuur vooraf instemming vereist is. Dit is geregeld in het medezeggenschaps-reglement.

De GMR en de MR bestaan uit vertegenwoordigers van de ouders en de personeelsleden.

De voornaamste taak van de MR is het bevorderen van openheid en overleg op school. In deze raad hebben zitting:

Namens de ouders

Dhr. Jos Huijbers

Dhr Ward Kolman

Mevr. Heidi Leenaerts

Dhr. Marco Zimmerman

Namens het personeel

Martine Berendsen

Sanne de Jonge

Lenny v.d. Oetelaar

Judith Steultjens

In de GMR zitten 5 ouders en 5 personeelsleden. Zij vertegenwoordigen alle 17 scholen van Onderwijsstichting KempenKind.

Judith Steultjens (leerkracht) en Rian Slenders (ouder) hebben een Palet-achtergrond, maar vertegenwoordigen niet specifiek Het Palet.

Sinds schooljaar 07/08 wordt een nieuwe werkwijze gehanteerd, waarbij de oudergeleding van de MR (OMR) aansluit bij de SR. Deze gecombineerde raad functioneert onder de naam SR+. Reden van samengaan is dat de SR in de keukenfase van het beleid bij de meningsvorming betrokken is. De OMR blijft wel haar eigen bevoegdheden houden en komt enkele keren per jaar met de PMR (personeelsgeleding MR) bijeen. De PMR gaat zich naast de wettelijke taken meer richten op arbeidsvoorwaarden, werk-omstandigheden en schoolorganisatie.

6.4.     Ouderraad

De ouderraad bestaat uit 8 leerjaarouders. De vergaderingen worden bijgewoond door twee teamafgevaardigden (Edith v. Bakel en Angela v.d. Boomen) en een directielid (Peter van der Heijden).

De ouderraad vergadert een zestal keren per schooljaar en houdt zich voornamelijk bezig met organisatorische zaken.

De leerjaarouders zijn:

groep 1:  Ilse Corsten

groep 2:  Heidi Coppelmans

groep 3:  Sandra Luijten

groep 4:  Marij Kaethoven / Renate Klomp

groep 5:  Petra v.d. Heijden (voorzitter)

groep 6   Carina Garvelink

groep 7:  Bianca v. Nuland

groep 8:  Henny v. Dooren

Door de gezamenlijke inspanning van de ouders is het mogelijk extra activiteiten voor de kinderen te organiseren.

De leerjaarouders coördineren voor het leerjaar al die activiteiten en festiviteiten.

6.5. Ouderbijdrage

Ingevolge de Wet Primair Onderwijs (WPO) mag van de ouders een financiële bijdrage worden gevraagd voor extra voorzieningen en activiteiten zoals sinterklaas, carnaval, kleuterfeest, schoolreis etc. Deze bijdrage heeft echter een vrijwillig karakter. Wij zijn van mening, dat de leerlingen zoveel mogelijk in de gelegenheid gesteld moeten worden om aan alle schoolse en buitenschoolse activiteiten deel te nemen. Indien ouders niet in de gelegenheid zijn om de gehele of de gedeeltelijke bijdrage te betalen, willen wij ze in de gelegenheid stellen om dit te bespreken met een lid van de ouderraad of de directie van de school. Dan kan bezien worden of er andere mogelijkheden zijn, zoals de gemeentelijke minimaregeling of een gedeeltelijke betaling.

Jaarlijks stuurt de ouderraad de ouders een brief, waarin onder verwijzing naar het bovenstaande, gevraagd wordt de bijdrage te storten in één of twee termijnen. De bijdrage is vastgesteld op € 25,00. Ieder schooljaar wordt over de besteding van de bijdrage aan de ouders verantwoording afgelegd in een bijlage van het weekbulletin in het begin van het daaropvolgende schooljaar.

6.6.     Contact met de ouders

Wij vinden het belangrijk dat er een wisselwerking is tussen ouders en school. Daarom proberen wij steeds u zo goed mogelijk te informeren en een goed contact te bevorderen. We informeren u op verschillende manieren. In het begin van het schooljaar – in de derde schoolweek - worden er voor de  groepen 1 t/m 8 informatieavonden gehouden. Op zo’n avond wordt u geïnformeerd over de diverse methoden en werkvormen in de klas en kunt u kennismaken met de groepsleerkracht(en) en de leerjaarouder.

Ook vroeg in het schooljaar - in de vierde week - hebben we een eerste ouderavond. Ouders kunnen dan hun verwachtingen voor het komende schooljaar uitspreken en indien er speciale punten van aandacht zijn, kunnen er meteen concrete afspraken gemaakt worden.

Samen met de gegevens waarover de school al beschikt krijgt de groepsleerkracht zo een behoorlijk beeld van zijn/haar nieuwe leerlingen. Dit zal de hulp en ondersteuning in de loop van het schooljaar ten goede komen.

Driemaal per jaar krijgt groep 3 t/m 8 een rapport waarin verslag gedaan wordt over de vorderingen en de werkhouding van uw kind. Na elk rapport wordt de mogelijkheid geboden om over dit rapport te spreken met de groepsleerkracht(en). Wanneer het beter is dat een leerling het jaar overdoet, nemen we ruim voor het eindrapport contact op met de ouders om dit te bespreken. En vanzelfsprekend kunt u ook buiten de spreekuren naar school komen, wanneer u dat nodig vindt of wanneer u gewoon eens een kijkje wilt komen nemen in de klas.

Het komende schooljaar kunnen weer diverse ouders behulpzaam zijn bij allerlei activiteiten. U kunt dit aangeven op de activiteitenenquête, die u in het begin van het schooljaar van de ouderraad krijgt.

6.7.    Weekbulletin

Iedere week op donderdag krijgt u het weekbulletin "De Paletter" thuis. Wat er in een bepaalde week gebeurd is en wat er de volgende week staat te gebeuren, kunt u in dit infobulletin lezen. Het blad is met name bedoeld voor de ouders. Ook op de website van onze school kunt u wekelijks de nieuwe Paletter terugvinden.

Via de leerlingenpagina’s op onze website van de verschillende groepen krijgt u verder geregeld boeiende expressies van recente gebeurtenissen.