0.2.      Functies van het plan

Op een school wordt veel kwaliteit geleverd. Het bestuur van de Stichting Katholiek Primair Onderwijs Kempenland en de scholen zelf zijn verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs. De gezamenlijke zorg voor deze kwaliteit neemt dan ook een centrale plaats in binnen het onderwijskundig beleid van de scholen van SKPOK. Volgens de Wet Primair Onderwijs is een school verplicht kwaliteitsbeleid te voeren en dit in het schoolplan te beschrijven. Het schoolplan is ook voor de school zelf een meerjarig overzichtsdocument om de kwaliteit in beeld te brengen, te borgen en te verbeteren. Zo kunnen wij komen tot de volgende functies van het schoolplan:

1. Het schoolplan is vooral een schoolontwikkelplan voor een periode van vier jaren.
2. In het schoolplan wordt beschreven welke kwaliteit geleverd wordt. Het geeft een realistische weergave van de werkelijkheid.
3. In het schoolplan wordt beschreven hoe de geleverde kwaliteit gemonitord en geborgd wordt.
4. In het schoolplan wordt beschreven hoe de kwaliteit ook werkelijk zichtbaar is in de praktijk.
5. In het schoolplan wordt beschreven hoe aan de verbetering van onderwijs en organisatie gewerkt wordt.
6. In het schoolplan wordt beschreven wanneer bepaalde verbeteringen gerealiseerd worden. Het is dus een planningsinstrument ten behoeve van de schoolontwikkeling.
7. In het schoolplan worden uitgangspunten, voorwaarden en voornemens voor het te voeren personeelsbeleid beschreven.
8. Het schoolplan is een document waarmee verantwoording afgelegd wordt aan ouders, overheid en andere belanghebbenden.