6.6. Kwaliteitsbeleid binnen de school
Instrumenten / procedures die gebruikt / gevolgd worden om de kwaliteitszorg binnen school te bepalen, te bewaken, te borgen en te verbeteren:
· Methodegebonden toetsen
· Cito-leerlingvolgsysteem
· Afname Cito-eindtoets groep 8
· Indicaties vanuit contacten met scholen voor voortgezet onderwijs (o.a. rapportcijfers)
· Jaarlijkse enquête onder leerlingen van groep 5 t/m 8
· Vierjaarlijkse uitgebreide enquête onder ouders en leerkrachten
· POP-gesprekken binnen de bouwen o.b.v. de bouwcoördinator
· Functioneringsgesprekken gevoerd door de directie
· Voortgangsgesprekken gevoerd door de directie
· Na- en bijscholingsplan gebaseerd op uitkomsten van functioneringsgesprekken, beleidsvoornemens van de school en beleidsvoornemens van het bestuur
· Klassenbezoeken
· Collegiale consultatie
· Team-, bouw-, leerjaaroverleg
· Werkgroepoverleg
· Studiedagen
· Intervisie
· Visitatiebezoeken
· Schoolconferentie
· Schoolplan. Dit geeft aan waarop de school de komende jaren haar aandacht wil richten. Dit schept duidelijkheid voor de betrokkenen en dient ter verantwoording aan ouders, bevoegd gezag en inspectie.
· Schoolgids. Deze verschaft informatie aan ouders; de school kan daarop worden aangesproken.
· Jaarverslag
· Overige kwaliteitsdocumenten